百色集“老、少、边、山、穷、库”于一身,是全国14个集中连片特困地区之一,是全国全区脱贫攻坚的主战场之一。当前百色有深度贫困县7个,自治区扶贫开发工作重点县2个,滇桂黔石漠化片区天窗县1个,899个贫困村(其中自治区确定的深度贫困村495个),贫困面广、贫困程度深、扶贫难度大。百色作为一个多民族地区,多种语言并存,在贫穷闭塞的少数民族偏远村寨,不少群众因普通话水平较低导致与外界交流存在语言障碍;不会说普通话成为影响少部分群众脱贫的原因之一。

为了消除贫困群众脱贫致富的语言障碍,百色市教育局 百色市扶贫办 百色市语委联合印发《百色市推普脱贫攻坚行动方案》,并将推普脱贫攻坚纳入教育扶贫工作,通过深入开展“人人通”推普脱贫培训、推普乡村行、语言文字督导评估、中华经典诵写讲等专项活动,扎实推进推普脱贫攻坚工作,并取得显著成效。

         据悉, 2018年百色市以深度贫困县为主战场,面向农村青壮年务工人员开展人人通推普脱贫培训 47班次,参与人数 3970人;面向农村教师开展乡村教师推普脱贫专项培训2期,参与人数360人;面向乡镇学生开设推普课堂1266节,参与人数63320人;面向乡镇社区制作宣传板报102块、悬挂宣传横幅339条,发放宣传海报58660通过开展形式多样的活动,营造良好的宣传氛围,加强贫困地区语言文字推广普及工作,提高深度贫困地区普通话普及率。


百色市2018年农村青壮年推普脱贫专项培训

百色市2018年推普脱贫公益课堂剪影


百色市少数民族学生认真学习普通话

为进一步贯彻落实《自治区教育厅 自治区扶贫办 自治区语委关于做好2019年推普脱贫工作的通知》(桂教语工〔20191号)精神,2019年百色市以推进普通话+职业技能培训和学前学会普通话行动作为推普脱贫攻坚工作重点,对贫困人口中的青壮年劳动力开展普通话能力提升专项培训,对学龄前幼儿开展家校互助活动,进一步提高贫困群众学龄前儿童的普通话水平。


隆林县新州镇第三小学开展“小手拉大手,共学普通话”专题活动


田东县林逢镇中心小学主题班会上,学生和家长共学普通话


田东县林逢镇中心小学主题班会上,学生和家长共学普通话

20194月,百色市以乡镇中小学、幼儿园为主阵地开展“小手拉大手,学说普通话”主题活动,全市12个县(市、区)134个乡镇共23.5万名学生和家长踊跃参加,全面启动2019年推普脱贫攻坚工作。在活动中,各学校通过开展共读经典诗词、主题班会、将普通话带回家等活动,让孩子与父母进行手拉手互助,孩子教父母学说标准普通话,提高父母普通话交流水平,同时家长教孩子学说家乡话,让孩子留住乡音、记住乡情。本次活动覆盖面广,影响力大,充分发挥学校在推广国家通用语言文字中的主阵地作用,进一步消除贫困群众与外界交流的语言障碍,辐射带动家庭和社会规范使用国家通用语言文字,助力百色市脱贫攻坚工作。

百色市20194月开展“小手拉大手,共学普通话”主题活动剪影